Sekretaris Kabinet (Seskab) Teddy Indra Wijaya dalam keterangan tertulisnya menyampaikan bahwa pemerintah terus mendorong percepatan revitalisasi dan penataan berbagai situs budaya di Tanah Air. Sepanjang tahun 2026, upaya tersebut mencakup lebih dari 200 titik yang tersebar di berbagai wilayah Indonesia.
“Percepatan revitalisasi dan penataan lebih dari 200 titik museum, cagar budaya, keraton, istana, benteng dan aset budaya lainnya di Indonesia sepanjang tahun 2026,” ujar Seskab Teddy dalam keterangannya.
Rencana tersebut mendapatkan berbagai tanggapan, salah satunya datang dari Sejarawan Indonesia, Asep Kambali.
Menurut Asep, revitalisasi museum di Indonesia perlu dilakukan dengan memperhatikan pelestarian bangunan bersejarah, pembaruan narasi sejarah, serta penguatan pengalaman pengunjung. Pembenahan fisik dan penggunaan teknologi interaktif tidak akan berarti apabila tidak diikuti konten sejarah yang kuat dan mampu membangun kesadaran masyarakat.
Asep mengatakan, museum seharusnya menjadi jembatan yang menghubungkan masa lalu, masa kini, dan masa depan. Karena itu, revitalisasi museum harus memiliki perencanaan strategis dengan target yang jelas, terutama dalam meningkatkan literasi sejarah dan kesadaran nasional generasi muda.
“Keberadaan museum itu kan sebenarnya seharusnya menjadi jembatan antara masa lalu, masa kini, dan masa depan. Jadi, ketimpangan narasi, misalnya putus informasi antara generasi sekarang dengan masa lalu itu kan karena enggak paham sejarah,” kata Asep, saat dihubungi oleh Swara Indonesia Raya, Selasa, (13/10/2026).
Dikatakannya, museum perlu dikembangkan menjadi ruang yang relevan dengan kehidupan masyarakat masa kini tanpa menghilangkan nilai sejarah yang dimilikinya. Museum tidak cukup hanya menyimpan benda-benda bersejarah, tetapi juga harus mampu menjelaskan makna di balik koleksi dan peristiwa yang ditampilkan.
Asep menyebut museum sebagai rumah tempat bertemunya waktu. Melalui museum, pengunjung dapat memahami peristiwa masa lalu, merefleksikan kondisi saat ini, sekaligus membangun harapan dan perencanaan untuk masa depan.
Dia menilai, revitalisasi juga harus diarahkan untuk menumbuhkan kesadaran sejarah dan nasionalisme, khususnya di kalangan generasi muda.
Museum, kata dia, perlu menggambarkan perjuangan bangsa pada masa lalu sekaligus mendorong masyarakat mengambil pelajaran dari sejarah untuk menentukan arah masa depan.
Selain pembenahan fisik, Asep menyoroti pentingnya pembaruan narasi sejarah di museum. Menurut dia, pengelola harus memastikan konten museum tidak menjadi alat legitimasi kekuasaan atau hanya menampilkan satu sudut pandang.
Untuk mewujudkannya, penyusunan dan kurasi konten museum perlu melibatkan sejarawan independen, komunitas, serta berbagai pihak yang memiliki perspektif berbeda.
Dia menilai, narasi sejarah di museum harus bersifat multiperspektif agar masyarakat dapat memahami suatu peristiwa atau tokoh dari beragam sudut pandang.
“Konten itu kemudian betul-betul konten yang multiangle, multiperspektif, ya, tidak monofonik tapi polifonik, karena merangkum dari berbagai pandangan, berbagai pendapat,” ujarnya.
Asep mencontohkan, penyajian sejarah seorang tokoh seperti Basoeki Abdullah dapat mempertimbangkan bagaimana masyarakat dan negara memandang sosok tersebut.
Menurut dia, keterlibatan berbagai pihak menjadi penting karena sejarah kerap berkaitan erat dengan kepentingan penguasa, elite, dan rezim politik.
Meski demikian, dia tidak mempersoalkan keterlibatan negara dalam penyusunan narasi sejarah selama pengelolaannya berorientasi pada kepentingan masyarakat. Persoalan muncul ketika konten yang disajikan hanya berasal dari satu pihak.
Karena itu, proses kurasi harus dilakukan secara terbuka dengan melibatkan banyak pihak agar narasi yang ditampilkan dapat diterima oleh masyarakat luas.
Asep juga mengingatkan risiko revitalisasi yang terlalu berfokus pada pembenahan fisik hingga mengorbankan keaslian bangunan dan situs bersejarah.
Dia menilai, pengembangan museum sebagai destinasi wisata memang dapat meningkatkan kunjungan masyarakat. Namun, orientasi pariwisata tidak boleh mengesampingkan fungsi utama museum sebagai ruang pelestarian sejarah.
“Banyak situs sejarah kita hancur dengan dalih revitalisasi. Salah satunya misalnya Kota Tua Jakarta, itu banyak sekali situs yang hancur,” katanya.
Menurut Asep, revitalisasi harus berwawasan pelestarian dengan mempertimbangkan kondisi bangunan, karakter kawasan, serta kapasitas pengunjung.
Jumlah pengunjung yang terlalu banyak berpotensi mengancam keaslian bangunan dan kondisi koleksi. Pengelola perlu memperhatikan pengaturan suhu, kelembapan, serta kepadatan pengunjung agar koleksi dan bangunan tetap terjaga.
Karena itu, dia menekankan pentingnya manajemen pengunjung atau visitor management. Pengelola perlu mengatur arus kunjungan, termasuk melalui penjadwalan dan pembatasan kapasitas apabila diperlukan.
Fasilitas pendukung seperti tempat istirahat, restoran, dan toko suvenir juga perlu ditempatkan sesuai kondisi bangunan. Apabila gedung utama memiliki ruang terbatas, fasilitas tersebut sebaiknya dikembangkan di area pendukung agar tidak mengganggu pelestarian bangunan bersejarah.
Asep menegaskan, revitalisasi perlu melibatkan para ahli agar pembangunan tetap selaras dengan karakter dan nilai historis kawasan.
Menurut dia, pengelola juga perlu menggali sejarah bangunan, mulai dari fungsi awal, peristiwa yang pernah terjadi, hingga tokoh-tokoh yang berkaitan dengan tempat tersebut
Dengan demikian, pembaruan museum tidak sekadar menghasilkan bangunan yang menarik secara visual, tetapi juga mempertahankan keaslian dan konteks sejarahnya.
Dalam hal digitalisasi, Asep menilai penggunaan teknologi interaktif merupakan kebutuhan museum masa kini. Namun, penerapannya harus tetap berhubungan dengan koleksi dan narasi sejarah yang disampaikan.
Dia mengingatkan agar pengelola tidak sekadar menghadirkan teknologi seperti immersive experience, realitas virtual (virtual reality), atau gamifikasi demi menarik perhatian pengunjung.
Teknologi tersebut, menurut dia, harus dikembangkan berdasarkan kebutuhan konten dan tujuan pembelajaran sejarah.
“Percuma kalau revitalisasi mewah, besar, mewah, tapi kosong, enggak ada isinya, enggak ada bendanya, enggak ada artefak dan sebagainya,” ujarnya.
Asep menilai, keberhasilan museum tidak cukup diukur dari kemegahan bangunan atau kecanggihan teknologi yang digunakan. Hal yang lebih penting adalah kemampuan museum menyampaikan nilai dan makna sejarah kepada masyarakat.
Pengalaman visual memang dapat menjadi daya tarik awal. Namun, pengalaman tersebut harus mampu mendorong perubahan cara berpikir, bersikap, dan bertindak pengunjung.
Karena itu, pengelola perlu menempatkan literasi sejarah sebagai dasar pengembangan konten sebelum menentukan bentuk teknologi yang akan digunakan.
Asep juga menilai keberhasilan revitalisasi museum dapat dilihat dari pengalaman pengunjung, termasuk durasi kunjungan dan keinginan mereka untuk kembali.
Menurut dia, museum perlu menawarkan pengalaman yang membuat masyarakat nyaman dan tertarik untuk menghabiskan lebih banyak waktu di dalamnya.
“Semakin lama masyarakat tinggal di dalam museum, berlama-lama di museum, itu adalah cara ukur yang paling penting,” katanya.
Untuk mendukung hal tersebut, museum dapat mengembangkan pelayanan yang baik, toko suvenir, serta fasilitas kuliner dengan tetap memperhatikan prinsip pelestarian bangunan dan koleksi.
Dia juga mendorong penyelenggaraan pameran temporer secara berkala agar pengunjung memiliki alasan untuk kembali. Pameran permanen tetap diperlukan, tetapi perlu dilengkapi program dan kegiatan yang dinamis.
Selain durasi kunjungan, jumlah pengunjung yang datang berulang kali juga dapat menjadi indikator bahwa museum berhasil membangun keterikatan dengan masyarakat.
Asep menekankan bahwa komunitas sejarah dan museum harus menjadi mitra strategis dalam menghidupkan museum. Komunitas dapat berperan melalui kegiatan kunjungan, wisata malam, hingga program menginap di museum atau bangunan bersejarah.
Dia menyebut keterlibatan komunitas tidak seharusnya terbatas pada kelompok yang bergerak di bidang sejarah. Komunitas dengan minat lain, termasuk otomotif dan budaya populer, juga dapat dilibatkan untuk memperluas jangkauan pengunjung.
Keterlibatan sekolah juga perlu dibangun secara berkelanjutan. Menurut dia, kunjungan pelajar jangan hanya berakhir pada penyelesaian tugas sekolah, tetapi perlu dikembangkan melalui kegiatan rutin, tantangan, dan program edukasi yang mendorong interaksi lebih jauh.
Di ruang digital, museum dapat mendorong pengunjung membagikan pengalaman mereka melalui media sosial, membuat konten bersama, serta memberikan ulasan mengenai kunjungan. Dengan begitu, hubungan antara museum dan pengunjung tidak berhenti ketika mereka meninggalkan lokasi.
Asep mengatakan, pemerintah perlu menyelaraskan kebijakan politik dan anggaran kebudayaan dengan kebutuhan masyarakat dalam mengembangkan museum.
Menurut dia, museum seharusnya menjadi tempat yang mendidik sekaligus menghibur. Karena itu, revitalisasi tidak hanya menyasar bangunan, tetapi juga program kegiatan dan kualitas pelayanan.
Dia mendorong pengembangan pembelajaran berbasis pengalaman atau experiential learning melalui program edukasi dan hiburan (edutainment). Pendekatan tersebut diharapkan membuat pembelajaran sejarah lebih menarik dan mudah diterima masyarakat.
Selain program, peningkatan kapasitas sumber daya manusia juga harus menjadi perhatian pemerintah.
Asep menilai edukator, kurator, petugas layanan, hingga petugas keamanan dan loket perlu mendapatkan pelatihan agar mampu memberikan pelayanan yang baik kepada pengunjung.
Peningkatan kapasitas tersebut dapat dilakukan melalui pelatihan dan sertifikasi, sehingga pegawai museum memiliki kompetensi serta kemampuan melayani masyarakat secara profesional.
“Pelayanannya kan SDM, jadi SDM permuseuman harus dibagusin. Jadi harus ada anggaran untuk capacity building SDM-nya, untuk training, sertifikasi, sehingga pegawainya punya passion, punya service excellencejuga dalam melayani publik,” tuturnya.
Dia menambahkan, pelibatan komunitas perlu menjadi bagian dari strategi pemerintah untuk membangun citra museum yang lebih terbuka dan relevan dengan kehidupan masyarakat.
Dengan pembenahan fisik yang berorientasi pada pelestarian, narasi sejarah yang multiperspektif, teknologi yang mendukung pembelajaran, serta program yang melibatkan publik, museum diharapkan dapat berkembang menjadi ruang edukasi dan rekreasi yang hidup.